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美国国庆日

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好莱坞明星朗诵《独立宣言》，别有一番韵味~

川普政府拟废美国大学招生“种族配额制” !，重启新一波教育留学利好~

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近日，《华盛顿邮报》和《纽约时报》报道说，川普政府计划要让大学在录取过程中不要考虑种族，放弃为了实现多样化而将种族作为一个标准的做法。之后，路透社等其他媒体也证实了此消息。

也就是说，美国名校录取的“潜规则”：按“种族配额”招生的时代就要结束了。

新政将推行无种族公平竞争，不分肤色择优录取。

目录

NO.1 美国大学 专坑“亚裔生”?

NO.2 亚裔学生假扮非裔获offer

NO.3 种族配额惹祸 川普：废除

NO.4. 专业人士释疑：对留学生影响有多少?

1、美国大学招生 专坑“亚裔生”?

2008年，美国德州白人女孩费雪申请德克萨斯大学奥斯汀分校被拒，但该校却录取了成绩还不如她的其他族裔。

费雪怒告该校，质疑学校因她是白人而不录取。她没有想到，这一告就是8年。2016年，美国最高法院裁决，支持德克萨斯大学奥斯汀分校依"平权措施"的招生作法。

费雪在接受采访时说，“当时我都崩溃了。我希望，在录取时，他们能够完全不考虑种族，每个人，不论种族是什么，都能单纯依靠自己的能力和努力，进入他们想进的任何一所学校。”

类似的措施也让华人感到遭受歧视。

2015年5月，包括华裔在内的64个亚裔团体组成的抗议联盟提出申诉，指控哈佛在招生时涉嫌歧视，对亚裔申请者设置了比非裔、拉丁裔申请者更高的标准。

研究表明，以SAT考试成绩为衡量标准，非裔和西班牙裔学生可以获得分别相当于230分和185分的“照顾”，而同为少数族裔的亚裔学生则恰恰相反。

纽约时报称，亚裔学生必须要比白人学生的SAT成绩高出140分，才能获得同等待遇。在美国社会，这种现象被称为“智商税” 。

2、亚裔学生假扮非裔获offer

前段时间，一个印度小哥的现身说法再一次给大家印证了肤色的秘密：

在看到比他各方面优秀的印裔同学申请15所名校全部失败后，决定另辟蹊径，把自己伪装成非洲裔，结果轻松收到了包括哈佛、耶鲁、哥大在内的11所学校的面试邀请。

按照大多数标准，奥斯汀·贾(Austin Jia)的条件都很令人羡慕，他进入了美国顶尖大学之一杜克大学(Duke)。

但是，凭借他的GPA(平均成绩)高分，几乎完美的SAT(大学入学考试)成绩，以及在各种课外活动中的表现——辩论队成员、网球队长和州级乐团团员——贾认为，他有很大的机会进入哈佛、普林斯顿等名校。他在2015年申请过这些藤校，但是没有被录取。

贾说，特别令人不安的是，成绩比他差的同班同学——但不是他这样的亚裔美国人——却被常春藤盟校录取了。

“我的本能反应是，我对这整个体制非常失望，”19岁的贾说。

美国智库凯托学会的高级研究员伊利亚·夏皮罗解释，在美国越是顶尖的学校，不同族裔学生间的入学成绩差距就越大。

也就是说，越是好学校，亚裔学生所需要支付的智商税就越高。而这种不公平的竞争，源自上世纪六十年代美国推行的"正向平权"政策，要求大学在收生时优先考虑非裔、原住民等弱势族群，以确保少数族裔的受教育权。

不过，不少人认为这种"平权运动"矫枉过正，造成了逆向歧视，变相挤掉了亚裔学生的入学机会。

2017年底，美国司法部的调查结果初步认定，哈佛校方以种族背景做为招收学生考量的做法确实违反(out of compliance)了联邦法律。

3、种族配额惹祸 川普：废除

奥巴马执政期间，司法部及教育部曾联合发布指导方针，建议学校在招生时考虑种族因素，促进校园的多元化。

因此，以哈佛为首的部分美国名校，在录取中，按照一定的种族配额，对每年录取的白人、非裔、拉丁裔、和亚裔美国人的比例进行控制。

假设亚裔美国人申请者取录比率为25%，如果他是白人，且成绩不错，录取比率会升至36%，拉丁裔的话，录取比例飙升到75%，而如果是非裔学生，那么录取比率会是95% !!

而种族多元化，也一直成为哈佛大学等名校，回应涉嫌歧视亚裔学生时的标配回答，“哈佛试图创建一个多元化的学生群体，招生中考虑多种因素，“哈佛的做法既合法又公平”。”

近日CNN文章爆出，川普政府官员表示，奥巴马政府发布的指导方针，超越了最高法院对该问题的判决，并且误导了学校。川普政府拟撤销奥巴马时代的这个指导方针，即学校录取时不考虑种族因素，推行无种族公平竞争。

4、专业人士释疑：对留学生影响有多少?

许多小伙伴看到这里，可能会问，川普政府废除种族配额，这是不是意味着中国留学生的名校录取的春天就要来了?

对此，业内相关认识解释：这个计划对中国留学生的影响，几乎是微乎其微。

目前，美国大学招生面向，美国公民和外国留学生两大群体。川普拟推行的这个政策，是针对美国公民而言。取消种族配额，对于亚裔美国人是利好消息，但是政策不涉及外国留学生。

根据目前留学生录取的情况来看，对于留学生而言，美国大学会更看重成绩、课外活动，竞赛获奖，个人陈述等综合因素，“在招生标准上，美国看重单项实力，学生如果在某些竞赛拿到比较好的成绩，专才类人才，也会获得美国名校的青睐。

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