国际学校必须警惕的几个误区

国际学校通过和家长的交流，了解到，家长选择国际学校还有些错误的认识。在这些错误的认识下，做了错误的事，以后难免有令人纠结的结果。下面小编就来给您介绍一下针对国际学校必须警惕的几个误区。

盲目认为国内公立学校就不好

不要把国际学校和公立学校对立起来，简单的二元对立是不可取的。国际学校不完美，公立学校也没那么可怕。凭心而论，往往是完美主义想法的家长，容易做出盲目的选择。有月收入2万的家庭一门心思要给女儿报每月近1万学费的国际小学的家长，这实在有点疯狂。

你要做的首要任务是了解自己的孩子。要知道公立学校老师是亦步亦趋地培养孩子的学习习惯的，有的家长还会觉得很省心呢。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，老师可不会跟在孩子屁股后面盯学习。一般来说，自律、创造性强的孩子更适合去国际学校。

进国际学校等于快乐教育

哭笑不得排名第二热词：快乐教育。什么叫快乐教育啊?那是不是等于默认了我们现有教育是“痛苦教育”?应试教育是人憎鬼厌没错，也别把应试教育的反义词等同于快乐教育好吗?尤其是近期的好多热转文章，快乐教育这词基本也毁得差不多了。

大家有没有深入思考过，什么是快乐教育?是不是功课少，不做题，孩子开心就是快乐?如果你没有想明白，千万别急着把孩子往国际学校送。要知道，国际高中阶段，特别是IB学校的最后两年，学生一样忙到半死，而且是从体育到课外活动到申请大学写essay，绝对没有你想象的轻松。

进国际学校就是为了学英语

这也是超级多家长的一大盲区。从一个侧面也说明我国的英语教育是多么失败吧。我国一名大学本科的毕业生至少学习了12年的英语，但绝大多数人如果工作环境不用英语，基本无法开口和英语国家人士对话……所以大家对国际学校的第一向往就是：双语!高大上!一定弥补我当年学英语的痛点!你要是觉得花这么多学费只是为了学一口地道英语，我也没法说什么了。

要知道国际学校除了英文教学以外，最主要的是给予国际学校学生一种批判性思维方式和探索式的学习方法。要是读国际学校就为学个英语，那才是买椟还珠呢。不是加几个外教讲讲英语课就算国际学校了，国际学校首选必须有真正的国际课程项目，比如现在受中国知识阶层家庭追捧的AP。因为它是多个国家里几千所学校的孩子都同步在学的国际课程，世界上最顶尖的大学和企业都喜欢AP学生。

逃避幼升小、小升初的压力

这个可以说说了，本人遇到过的家长，起码70%都是因为这个原因。大家确实感受到了应试教育那一套的压力，但是对国际教育体系也是完全懵的状态，同时自己还保留着我大应试教育的经典特色：盲从，听了几个熟人的经验，基本没有独立思考，上来就问你哪个学校好的。可能也有“懒育”的心理。我大政府有“懒政”，家长有“懒育”嘛。找学校，菜小肯定不行，好的公立竞争不过，热门民办要各种刷题，那咋办，要么找个“口碑”好的国际，多花钱吧，就是这种心态。

但是你知道在国际学校学生的“全人”发展不是一句口号吗?你知道家长需要多么深入地参与到学校活动吗?你知道每一项孩子参与的课外活动、体育锻炼都需要细致规划，层层递进，这都是计入成绩乃至将来大学申请的砝码吗?毫不讳言地说，选择去国际学校，家长需要花更多的精力和投入在孩子的教育上，如果你连在公立学校那点脑子都不愿意费，还是别来挑战自己和孩子的底线了。

以为国际学校竞争不激烈

竞争无处不在。但如果是内地的家长可能更需要调整的是那种容易传染的焦虑感。有的家长之所以给孩子选择读国际学校，就是觉得以后肯定是要出国的。但偏听偏信，说国外的教育都是玩，好像只有中国学校才会很苦很苦地做作业。

真正进入这个圈子才发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多小孩非常聪明。和国内的情况其实很像，你自己不努力的话，以后出国也很难跟别人的精英学生竞争。如果你是觉得读国际学校很轻松，或者只是满足于国际学校的平时课程，我觉得可能要调整一下观念。国际学校竞争可能比公办更激烈。

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