转入国际学校的最佳时间

整体来说，关于转学是有下面的两个观点。一个是越小越好，主要考虑孩子的语言接受能力，因为5-12岁是孩子大脑语言区域开发的第二个黄金时期，也是学习外语的关键时期，此时接受第二外语可能会和母语一样流利。第二个是建议在10岁左右，小学高年级阶段转学，主要是考虑孩子的中文语言语法的积淀和在公立学校对孩子学习习惯的严格要求。下面就和小编一起来了解下转入国际学校的最佳时间的相关内容吧。

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实例：

李女士坚持的观点是一年级就应该把孩子送去上海国际学校，因为他的儿子壮壮是四年级转学到徐汇区某国际学校。在1-3年级的公立学校学习经历中，活泼好动的壮壮“天性被压抑”，因为老师讲的最多的一句话就是“闭嘴”，你打扰到了班里其他学生。后来，壮壮开始讨厌他的班主任，也越来越厌学，李女士说公立学校的严苛管理让壮壮的童年没有那么开心。

相比来说，Hedy的读书经历就非常开心，也是1-3年级读公办学校，4年级转到国际学校。Hedy父母为她选择上海市某重点小学的原因是，让她明白纪律对人的影响，学会自律。

同时，公办学校对数学的要求很高，小学生培养口算、速算的能力对将来理工科的学习是必要的基础。而且Hedy妈妈认为孩子在6、7岁的时候就脱离中文环境，孩子的中文阅读能力会有所下滑，甚至当她去书店选自己喜欢的绘本时，她会优先买英文书籍。

总结：

根据孩子的性格和家庭经济条件，决定孩子入读国际学校的年龄段。活泼好动，思维发散的孩子越早越好。

转学后家长要做哪些辅助工作?

毕竟转学也相当于再次择校，前有家长犹豫，不知何时转入，后有家长担心，转学后课程跟不上怎么办。

王女士的女儿，就是一个很纠结的转学故事。本来孩子的英语应该算不错，剑桥少儿英语1、2、3级都是满分，但是四年级转入国际学校以后，孩子入学考试只有80多分。而后来随着生词越来越多的人文和科学课程，曾有一次孩子默写单词错一半。

后来，不得已王女士又开始给女儿课外额外补习英语，一方面是报剑桥英语班，学单词，下载英文读物、练听力，买英文读物，一起记英文笔记。

而因为女儿很喜欢理科，她担心女儿的数学水平将来会被落下，又买了中文的数学教材给女儿辅导数学。经过将近一年的时间，才磨合的差不多。

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