最新2017年AP考试3大变化!
进入1月份,留学政策不断变化,作为留学生只有时时关注留学信息才能做足准备呀!据悉,2017年AP考试在考试科目、考试时间以及AP微积分进行了改革。随着2017年的AP考试报名的启动,不了解相关变化怎么行?接着小编就带大家一起看看到底有哪些变化吧~
进入1月份,留学政策不断变化,作为留学生只有时时关注留学信息才能做足准备呀!据悉,2017年AP考试在考试科目、考试时间以及AP微积分进行了改革。随着2017年的AP考试报名的启动,不了解相关变化怎么行?接着小编就带大家一起看看到底有哪些变化吧~
AP考试科目增加
· 2016-2017学年度新增科目: 计算机科学原理 ,2017学年会有对应的考试。
· 约4章左右的内容是概念性的,另一半的内容和数据结构、算法(问题的解决)、编程(代码实现)相关。
· 更加注重一些计算机学科的基础知识,比如数据在底层存储的形态,进制是如何转换的,编码原理等等。
· 对于大部分理科、工科、甚至部分文科方向的同学,"计算机科学原理"非常适合作为计算机学科的基础入门级课程。
AP微积分改革
CollegeBoard发布了2016-2017AP Calculus新的大纲,最大的变化有三个,一是题目设置的改革,二是知识点的改革(有增无减),三是应试技能的改革。
1、题目设置的改革
选择题:从往年的5个选项减少为4个选项,干扰项数量变少,仅从题型的设置上来看难度降低(但并不是说题目会变简单,只是在完全不会的情况下胡猜猜中的概率从20%升至25%)。
不允许使用计算器的题目:从28道升至30道(时常60分钟)。
允许使用计算器的题目:从17道降至15道(时长45分钟)。
2、知识点的改革
AB和BC增加了部分知识点,从增加的部分来看,是有利于我们考生解题的,因此反是降低了难度。
AP微积分AB:增加了L’Hopital’s rule这一考点。
AP微积分BC:在series部分增加了limit comparison test方法, absolute and conditional convergence的判断,以及the alternatingseries error bound这个知识点,如果我们的学生用的是Barron的辅导书,这三个部分在该书中都有涉及,因此也不算是完全陌生的内容。
3、应试技能的改革
在新大纲中提及到了AP课程应当培养学生具有如下的技能,简单来说就是“看懂、会做、算得出”
看懂:就是能看得懂题,这个看起来似乎不是有什么难度的问题,但是从教学过程中来看,不论学生是接受的中文课程还是英文课程,都存在看不懂题的情况。
一是看不懂题在说什么,二是不知道他要问什么。跟日常生活中的聊天不同,数学有自己的语言,术语和专门的句式需要我们学生重视。
会做:就是能够在已经学过的知识中选择出适当的方法来解题。整个calculus课程涉及到众多知识点,对于章节练习大家做起来不难,但是一旦到了期中或期末考试的时候,就会面临选择困难这个问题,因为方法众多,反而不知道怎么做了。
所以考生应注意刷题的重要性,因为只有题做得多了,才能更好的知道该用什么“工具”解什么题。
算得出:就是有能力算出结果。总体来说calculus并不会让我们学生进行复杂的数值计算,如果需要,一般都是放在允许使用计算器的部分,但是对于推演过程还是需要考生自己动手完成的。
2017年AP考试时间变动
因为2017年新增了考试科目,所以有些科目的考试时间也进行了变动。
红框内为有变动的科目,美国政府与政治和AP微积分AB&BC考试时间互换;而原来考欧洲史的时间,改为考新增科目计算机科学原理,欧洲史则改为和拉丁语一起考。
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