立体化全方位 构建“国际教育生态系统”

随着中国人走向海外的理念日渐成熟，中国学生的国际化教育也不再仅局限于单纯的留学，而是要更好地融入世界大家庭。

如今，留学已不仅是成功申请并出国深造，学生和家长们已将关注的焦点更集中于留学后的发展。从“成功留学”到“留学成功”的考量，让更多的留学机构开始在提供申请指导、社会实践推荐等之余，也已把跨文化适应、就业、移民等留学后服务纳入到国际教育的整个产业链中。“以往的从申请到出国这样的产业链是一个闭环，而现在是要打造一个立体的、全方位的产业链。”北京津桥国际董事长赵鹏表示，正如自然界生态系统一样，在中国人国际教育这个空间内，随着留学移民的需求的改变，很多相关的产业也与留学相互影响，构成一个整体。

因此，此次高峰论坛主要从海外移民、置业、投资、留学四大主题给民众系统介绍了当前正形成的“生态系统”的现状。“比如，很多孩子是由老人陪读的，我们就在当地开麻将馆、地道的中餐馆，让老人们比较容易适应在国外的生活。”赵鹏说，这些有针对性的投资也是国际教育生态系统中的一部分。

重视教育投资 中国家庭兼顾移民机会

作为中华传统，教育投资始终是中国家庭关注的重要内容。早在2014年，中国与全球化智库（CCG）与社会科学文献出版社共同发布《中国国际移民报告（2014）》就曾指出，教育移民是具有典型中国特色的家庭移民——“一切为了孩子”。而如今，孩子也能通过国际教育来获得移民机会，这也成了家长们海外投资的主要目标。

今年3月，中国教育部发布数据称，1978年至2015年底，中国累计出国留学人数404.21万，年均增长率19.06%。而近五年来，中国学生留美人数也一直以两位数的比例增长。此外，胡润百富今年发布的《留学趋势特别报告》中也称，超过30% 的高净值人士认为应在高中阶段即送孩子出国读书；排在第二位的则是大学阶段出国留学，占比23.14% ；初中则以13.76%排名第三。小学阶段的比例甚至已经超过了研究生。低龄留学已成为这类人群中的一种主流价值观。家长们越早在孩子的国际教育中投资，也期待越早让子女通过教育融入世界。

先进的国际教育是整个“生态系统”的基础和核心。因为中国留学生在每个年龄阶段的数量都比较多，因此针对不同国家的政策及其变化，根据年龄段对留学生提供配套的服务，是国际教育生态系统逐步扩大和完善的动力所在。

投资风险难免 准移民要做好精确定位

“前几年的移民诉求还只停留在社会福利待遇和子女教育的层面上，但今年中国高净值人群在海外投资、移民、置业时越来越理性化，不再是盲目跟风。”赵鹏称，这一“生态系统”中各个部分也是密切联系的，因此密切关注当地税务、法律等相关的政策对准移民们来说尤为重要。

而针对受到关注的美国EB-5投资移民项目，赵鹏认为，因即将面临到期调整的关键节点，各界都在期待结果。但今年正巧赶上总统大选，因此他预测整个项目的大方向不会变，要等到新总统上任之后也许会有变化。“但无论如何，投资的风险是很难说就能规避了的，即使政府也保证不了”。