上海私立国际初中TOP3
上海枫叶国际学校坐落于极具深厚文化底蕴的上海市金山区枫泾镇。学校占地面积300亩,建筑面积达12万平米,其中一期工程占地面积150亩,建筑面积51814.74平米,可容纳在校生2000人。
上海国际初中每年一到招生季就非常火爆,家长们更是忙碌于挑选适合孩子的国际初中,下面小编就来给您介绍一下上海私立国际初中TOP3。
TOP1:上海枫叶国际学校初中部
上海枫叶国际学校坐落于极具深厚文化底蕴的上海市金山区枫泾镇。学校占地面积300亩,建筑面积达12万平米,其中一期工程占地面积150亩,建筑面积51814.74平米,可容纳在校生2000人。
学校有融汇中西的办学模式,实施“双语双学历”,培养掌握中英双语、兼具东西方两种思维能力毕业生的高效能,使学生在学习西方优秀文化知识与方法的同时,保留中国的优秀文化与价值观,培养真正的国际化人才。
招生对象
1、面向上海地区招收“六三制”“五四制”小学应届毕业生
2、面向上海地区招收初一转学生。
TOP2:上海美高双语学校
上海美高国际学校坐落于上海虹桥国际学校群区域内,毗邻大虹桥交通枢纽,不仅出行便利,还具有独特的国际社区氛围。学校教学设施一流,软硬件先进齐全,并提供高水准学生宿舍。
每个班级不超过25人,使每个学生都能与老师充分交流,差异化教学,提高学习效率;学生可根据自己的爱好和未来专业方向选课,真正考虑每个学生的个体发展与个人能力,因材施教;丰富多样的选修课及课外活动,保证学术优异的同时更鼓励学生的个性发展。
招生对象:针对5、6年级学生,完成后可直接升入7年级
TOP3:上海帕丁顿双语学校初中部
学校为学生设计了中西合璧的人文课程;指向未来的科学课程;陶冶心灵的艺术课程;创新实践的社会课程;强身健体的健康课程。
学校实施双语教学,通过引进和整合牛津语音课程、培生绘本课程内容,建立校本英语课程体系,中外课堂对学生英语课程学业水平,采用上海课程标准的评价体系和PTE国际英语水平评价体系进行评估。
招生对象:5年级毕业生,6年级转学生
国际学校的优势
首先从大学录取条件来讲,美国大学录取大概分为学术能力部分,申请材料部分,课外活动部分。也就是说最终的考试成绩只占录取总成绩的一部分,还要考核学生在高中阶段的成绩和参加课外活动表现的成绩。
是不是比中国大学的录取更有意思呢,有点像高考中的体育成绩,但是所占比重要大很多,科目也会丰富很多。
然后是授课内容,国际高中采用的课程根据班型不同大概分为AP、IB、A-level和VCE。这些课程各有特点,不仅要求学生学习课本上的知识,更要求学生去参加社会活动,去锻炼学生独立思考的能力,组织能力,执行力,动手能力等,而且是一门必修课程。所以国际学校在教学当中会安排很多游学活动、社会实践活动去要求学生去完成一些课程。
再者就是在教学形式上,国际学校采用小班教学方式。每个班级人数基本保持在25人以内,老师有足够的精力去关注每一个学生,在教学形式上也更多样化。
国际学校的学生大多都是要出国留学的,所以国际学校会聘请外教教学,并安排纯英语模式的教学,让学生提前适应。
择校可以从以下10个方面考虑。
1.学校是否获得权威机构的认证:国际学校理事会以及新英格兰学校和学院协会是目前两个最知名的认证机构。评审过程能 够确保学校有积极的学习环境、对未来的完整计划和合格的安全标准。
获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移,如果学校由美国权威机构认证,大多可以提供美国大学认可的毕业证。
2.学校是否属于知名教育机构:在欧洲,优秀的国际学校都会加入国际学校欧洲理事会。每个国家和地区也会有相应的机构 。进入这些机构的学校需要符合一定标准,是可靠的保证。
3.教师和管理人员的流动性:国际学校的教师通常来自国外,他们希望通过教书的方式体验其他国家。如果教师流动性低, 就说明学校为他们提供了极好的福利和优质的办公环境,令他们放弃了“流浪癖”。对学校满意的老师意味着对学校满意的学生 。
至于管理人员,更换得勤也许不是坏事。如果学校每隔两年就更换一套领导班子,说明这个学校总处于变化之中,每位新领 导都会带来新思路和新视野。
4.浏览学校的网站:资料丰富的网站代表学校重视与利益相关者的沟通。一所优秀学校的网站应及时更新,从中可以看到学 校近期的完整计划:家长会、体育赛事、活动等。不仅能够找到与学生相关的资源,还应关注家长这个群体。在密码的保护下, 学生和家长都可以安全地在网站与他人交流。
5.了解学校的文化:当你有机会提前参观学校时,可以向向导询问学校的文化,看他们能否准确描述学校的整体办学方针, 评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。你还需要擦亮眼睛,竖起耳朵。看看校园里的学生有没有在一起讨论 问题,老师都在做些什么?
6.学校是否重视语言:大多数国际学校以英语为主,但学生也需要学习当地语言,一些学校会在课后提供辅导课程,让学生 学习母语。但相应地,如果你在走廊里只听到本地语,那么这所学校可能并不值得关注。
7.学校有没有先进的技术设备:优秀的国际学校重视技术设备,老师和学生能在教室看见属于21世纪的机器。教师会使用交 互式电子白板授课,学生能在课堂上使用笔记本电脑。总之,先进的设备不应仅局限于实验室。
还有一些与新技术相关的关注点:学生使用学校的无线网络时会有什么样的限制?学校是否使用在线工具,方便学生查阅家 庭作业、信息和分数等。
8.学校是否有图书馆和专门的老师:图书馆不只是藏书的地方,图书管理员也并非只是负责借阅书籍的人。如今,馆员必须 是教育家,他们要帮助老师和学生找到辅助的信息和资源,提高学生的研究能力。
你还要注意,当走进图书馆时,有没有学生、他们在做什么、看什么书,有没有地方让学生沟通交流?在午餐或休息时间, 那里是“生机勃勃”,还是“沉默空虚”。
9.学校在常规课程之外,是否为学生提供了丰富的课外生活:艺术是教育的重要组成部分。好学校应有乐团、舞蹈队等兴趣 小组,并为学生提供展示的机会。规模较大的学校可以通过组织艺术节和比赛让学生一较高下。此外,体育运动更加不容忽视。
10.学校的声誉怎么样:在网站和社交网络上搜索关于学校的消息,了解家长、老师,以及社会舆论对学校的评价。
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