区别于中国的教育，英国的课堂模式和中国并不相同，为了减少同学们去到英国后的不适应，小编整理了这些干货分享给你们。下面就跟随小编一起去看看英国大学课堂三种教育模式及注意事项吧。欢迎阅读。

​

英国大学课堂教学模式

英国大学课堂教学模式主要有三种，分别是：Lectures、Seminars、Tutorials。根据不同大学，不同学科以及不同老师之间可能在这三方面有所侧重。

Lectures

Lectures就是普通教学模式，老师会用PPT/教学工具等等演示每一堂课的重点。而比较重要的是，相应的每一堂Lectures之后(或者在上课的时候)都会有一个讨论的课程(或者部分)叫Seminars(一些学校也会叫作Classes/Meeting/Discussion)。Seminars上，一般来说是有一个老师(Tutor)来把握方向，引导同学们的讨论。

Seminars

Seminars的目的就是对Lecture讲授的内容和阅读列表的主题进行提问和讨论，所以每个学生都必须要在讨论环节上发表自己的看法和观点。这是一个思想碰撞的过程，你会发现各种看问题的角度。

Tutorials

Tutorials是一种小班模式，主要的目的就在于解答同学们的提问，通常人数不会太多(1-4个学生左右)。一般来说都是老师师安排的，通常一周一次。建议最好不要错过了。Tutorials之前你可能会收到一个Reading List(按照学科不同而有区别)，Reading List可能是某本书里面的某个章节，也可能是某个学术杂志期刊，甚至可能是一段Video或者Radio。你得自己判断这里面哪一部分可以用在你的论题上。

英国大学课堂大致上就是这样。按照以往大家的通关经验，Seminars是小Boss中最难打的一个，并且一般容易被打脸。

课堂通关难点：

1. 国内国外的教学方式差别很大。大家已经习惯了老师讲我听的模式了，所以在开始的时候会很不习惯开口直接发表自己观点。

2. 不好意思开口，还有不够自信，以及同学们/老师说的英语口音好重听不懂而导致没法加入讨论等等，都会在Seminars中体现得非常明显。

3. 对于课前阅读的内容理解并不太好，而导致无法跟上其他的同学讨论。

同学们不要害怕出错或者出丑哦，只有习惯开口，才能更快的真正学到技能。

英国大学课堂学习注意事项

英国大学的教育非常注重独立性，并且更加愿意让学生整体参与到教学过程里面。班级讨论(Discussing Seminars)和小组讨论(Discussion in Study Groups)在这里是非常重要的一个教学过程。主要的目的在于发展学生们的批判性思维能力，以及如何处理在在学习过程中碰到的一些困难。

顺便说一下英国导师的形象，通常来说英国大学导师和学生们之间的距离更加亲密一点，老师们都非常和蔼或者很有职业素养。因为英国大学的教学方式就是让整个班级的学生一起参与进来，鼓励学生参与讨论。通常见导师是需要预约的。

在英国，虽然考试依然被广泛使用在评估学生水平上，但是你整体的上学情况，才是老师衡量你最后论文得分的标准。多半是平日成绩占一部分，期末考试占一部分。你的Presentation，你在Seminars上的表现，都可以影响最后的评分。

通过英国大学课堂三种教育模式及注意事项的阅读，希望对大家有所帮助，如若还有类似此方面的问题，您可以拨打我们的服务电话，邦海外专业的顾问一定可以满足您的需求。