孩子抗拒上幼儿园如何引导

孩子上幼儿园两个月了，最近经常闹着不想上学，早晨都哭着去。问她为什么，她边哭边说：学校里没有妈妈很害怕!看她哭我也不敢逼她，怕她以后厌学。真的不知道该怎么办了?下面小编就来给您介绍一下孩子抗拒上幼儿园如何引导。

如果孩子说不清楚，你可试试：

1. 观察孩子回来后的状态是怎样的;

2. 跟班上的家长聊聊，他们孩子在幼儿园的情况;

3. 通过角色扮演的方式，了解孩子在幼儿园的状况。比如，小松鼠去上幼儿园，幼儿园里有大马老师，还有小鸡、小狗、小熊同学，他们发生了什么事情呀。让孩子不知觉代入，鼓励他说。当然这不一定全是对的，因为孩子的记忆发展还不是很完善，也容易受大人误导，只是作为参考。

4. 和老师私下沟通，了解孩子在幼儿园的情况。

不跟孩子渲染幼儿园种种可能的“不好” “哪里有你说的这种幼儿园，自己画一个吧!”

“我只求孩子在幼儿园不被打。”

“现在这个商业社会，幼儿园老师不要钱、不打孩子，就算不错了!” 如果爸爸妈妈对幼儿园抱有这些负面态度，那么很可能就会对孩子流露幼儿园的各种不满和忧虑，甚至对孩子渲染幼儿园的种种不好： “某某老师凶巴巴的，对孩子一定不好!”

“今天老师有没有骂你、打你?”

“小朋友欺负你了吗?” 孩子接收到这些负面信息，也会对去幼儿园感到忧虑，觉得幼儿园是个好危险、好可怕的地方。 真心爸爸觉得，幼儿园对孩子不好的情况，在城市正规的公立、私立幼儿园中，其实没有大人担心得那么常见，您的孩子，真的遭遇“坏”幼儿园的机会，也没有想象得那么多。 除非是没有任何可能选择幼儿园，爸爸妈妈在送孩子去一家幼儿园之前，一定详细考察过幼儿园的软硬件条件;再者，幼儿园老师对孩子好不好，爸爸妈妈在接送孩子时，也能观察到。爸爸妈妈对此不必太过忧虑，更不必对孩子渲染。

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